Задания

Индивидуальные задания

  • 1. На основе прочтения одного из трудов И. И. Бецкого из приведенного ниже списка литературы охарактеризуйте сильные и слабые стороны его теории. Выделите главное противоречие его теории. Ответьте на вопрос: возможно ли формирование «нового порождения» людей в условиях, предлагаемых И. И. Бецким?
  • 2. Допишите предложения:

Исследования А. С. Макаренко носили эмпирический характер, так как_.

Исследования А. С. Макаренко носили теоретический характер, так как_.

3. На основе анализа теоретических концепций разных исторических эпох выскажите суждения относительно уровня развития науки «социальная педагогика» и прокомментируйте ответ в таблице.

Характеристика социально-педагогической теории

Вопрос

Ответ

Последняя треть XVIII в.

Вторая половина XIX в.

Социалистический этап

Какие идеи эпохи рассматривались как методологические?

Какие идеи выступали ценностным основанием науки?

Что являлось объектом и предметом науки?

На каком уровне разработки находились методы исследования?

Как соотносились эмпирическое и теоретическое исследования?

На какие понятия ориентировались педагоги?

Какие факты находились в поле зрения педагогов?

Окончание таблицы

Вопрос

Ответ

Последняя треть XVIII в.

Вторая половина XIX в.

Социалистический этап

Как научное знание содействовало совершенствованию практики?

4. Проанализируйте процесс становления науки на основе осмысления ее компонентов.

Схема ответа

Анализ процесса становления науки на основе осмысления ее компонентов

Первый компонент науки. Было ли получено новое социально-педагогическое знание?

Последняя треть XVIII в.

Да

Отчасти

Нет

Вторая половина XIX в.

Да

Отчасти

Нет

Социалистический этап

Да

Отчасти

Нет

Второй компонент науки. Было ли новое знание получено на основе специально эазработанных научных методов?

Последняя греть XVIII в.

Да

Отчасти

Нет

Вторая половина XIX в.

Да

Отчасти

Нет

Социалистический этап

Да

Отчасти

Нет

Литература

Основная литература

  • 1. Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика, основы курса : учебник для вузов и ссузов /Л. В. Мардахаев., 2015.
  • 2. Социальная педагогика : учебник для вузов по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование» / М. А. Галагузова [и др.]; под общ. ред. М. А. Галагузовой. — М.: ИНФРА-М, 2016.
  • 3. Социальная педагогика для бакалавров : учебник / С. И. Самыгин [и др.] — Ростов н/Д.: Феникс, 2016.

Дополнительная литература

  • 1. Блонский, П. П. Избранные педагогические и социологические сочинения. Т. 1 / П. П. Блонский. — М., 1979. — С. 39—85.
  • 2. Макаренко, А. С. Педагогическая поэма / А. С. Макаренко ; сост., вступ. ст., примеч., пояснения С. Невской. — М.: ИТРК, 2003.
  • 3. Погребинский, М. Фабрика людей / М. Погребинский. — М., 1928.
  • 4. Сорока-Росинский, В. Н. Педагогические сочинения / В. Н. Сорока-Росинский; сост. А. Т. Губко. — М.: Педагогика, 1991.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >