Вопросы и задания для самостоятельной работы
- 1. Опишите общую характеристику внеурочной деятельности по безопасности жизнедеятельности в образовательной организации.
- 2. Дайте характеристику форм внеурочной учебной работы по безопасности жизнедеятельности с обучающимися.
- 3. Перечислите основные положения организации и проведения летних учебных сборов на базе войсковых частей.
- 4. Составьте учебно-тематический план проведения учебных сборов.
- 5. Разработайте сценарий мероприятия военно-патриотической направленности для реализации при проведении учебных сборов.
- 6. Опишите деятельность учителя ОБЖ при проведении учебных сборов.
- 7. Перечислите цели и задачи мероприятия «День защиты детей».
- 8. Охарактеризуйте мероприятия подготовительной работы к проведению Дня защиты детей.
- 9. Укажите цель проведения командно-штабного учения (КШУ) при подготовке ко Дню защиты детей.
- 10. Перечислите основные мероприятия, проводимые в День защиты детей.
- 11. Разработайте план мероприятий Дня защиты детей для разных возрастных групп обучающихся (1—4, 5—8, 9—11 классы).
- 12. Обоснуйте условия успешного проведения Дня защиты детей.
- 13. Составьте сценарий проведения одного из мероприятий ко Дню защиты детей.
- 14. Опишите систему военно-патриотического воспитания в образовательных организациях.
- 15. Обоснуйте роль межведомственного взаимодействия при проектировании и реализации системы военно-патриотического воспитания в образовательной организации.
- 16. Раскройте роль предмета ОБЖ в военно-патриотическом воспитании обучающихся.
- 17. Охарактеризуйте формы внеурочной работы по военно-патриотическому воспитанию обучающихся.
- 18. Укажите целевые ориентиры военно-профессиональной ориентации обучающихся.
- 19. Дайте характеристику методам и формам военно-профессиональной ориентации обучающихся.
- 20. Перечислите требования ФГОС общего образования к формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся.
- 21. Охарактеризуйте направления работы по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся в общеобразовательной организации.
- 22. Обоснуйте роль взаимодействия образовательной организации и семьи в становлении и развитии культуры безопасности жизнедеятельности обучающихся.
- 23. Охарактеризуйте деятельность образовательной организации в контексте антинаркотической пропаганды.
- 24. Опишите методы пропаганды безопасности жизнедеятельности, приведите примеры.
- 25. Разработайте внеурочное мероприятие по пропаганде безопасности жизнедеятельности.
