Вопросы и задания для самостоятельной работы

  • 1. Опишите общую характеристику внеурочной деятельности по безопасности жизнедеятельности в образовательной организации.
  • 2. Дайте характеристику форм внеурочной учебной работы по безопасности жизнедеятельности с обучающимися.
  • 3. Перечислите основные положения организации и проведения летних учебных сборов на базе войсковых частей.
  • 4. Составьте учебно-тематический план проведения учебных сборов.
  • 5. Разработайте сценарий мероприятия военно-патриотической направленности для реализации при проведении учебных сборов.
  • 6. Опишите деятельность учителя ОБЖ при проведении учебных сборов.
  • 7. Перечислите цели и задачи мероприятия «День защиты детей».
  • 8. Охарактеризуйте мероприятия подготовительной работы к проведению Дня защиты детей.
  • 9. Укажите цель проведения командно-штабного учения (КШУ) при подготовке ко Дню защиты детей.
  • 10. Перечислите основные мероприятия, проводимые в День защиты детей.
  • 11. Разработайте план мероприятий Дня защиты детей для разных возрастных групп обучающихся (1—4, 5—8, 9—11 классы).
  • 12. Обоснуйте условия успешного проведения Дня защиты детей.
  • 13. Составьте сценарий проведения одного из мероприятий ко Дню защиты детей.
  • 14. Опишите систему военно-патриотического воспитания в образовательных организациях.
  • 15. Обоснуйте роль межведомственного взаимодействия при проектировании и реализации системы военно-патриотического воспитания в образовательной организации.
  • 16. Раскройте роль предмета ОБЖ в военно-патриотическом воспитании обучающихся.
  • 17. Охарактеризуйте формы внеурочной работы по военно-патриотическому воспитанию обучающихся.
  • 18. Укажите целевые ориентиры военно-профессиональной ориентации обучающихся.
  • 19. Дайте характеристику методам и формам военно-профессиональной ориентации обучающихся.
  • 20. Перечислите требования ФГОС общего образования к формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся.
  • 21. Охарактеризуйте направления работы по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся в общеобразовательной организации.
  • 22. Обоснуйте роль взаимодействия образовательной организации и семьи в становлении и развитии культуры безопасности жизнедеятельности обучающихся.
  • 23. Охарактеризуйте деятельность образовательной организации в контексте антинаркотической пропаганды.
  • 24. Опишите методы пропаганды безопасности жизнедеятельности, приведите примеры.
  • 25. Разработайте внеурочное мероприятие по пропаганде безопасности жизнедеятельности.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >