Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Социология arrow Методика преподавания социологии

Планирование курса "Социологические проблемы изучения общественного мнения"

Данный курс целесообразно планировать таким образом, чтобы его содержание развивалось от общих понятий до конкретных примеров и отдельных теорий. Начать следует с определения понятия "общественное мнение", которое можно трактовать как отношение социальных общностей к актуальным проблемам общественной жизни. Далее можно объяснить студентам, что общественное мнение относится к активной части общественного сознания, поскольку оно побуждает людей к активным действиям от простого выражения своей позиции до прямого участия в социальных движениях. А после этого надо подробно описать общественное мнение как сложный социальный феномен, изучение которого порождает много проблем в работе социолога.

Тематический план

Тема 1. Определение общественного мнения, его общая характеристика, структура, условия и источники возникновения.

Тема 2. Функции, виды, признаки, задачи и методы изучения общественного мнения.

Тема 3. Основные виды исследований, проводимых центрами изучения общественного мнения: репрезентативные опросы взрослого населения, георейтинг, фокус-группы.

Тема 4. Виды измерений общественного мнения: измерения его направленности, интенсивности, стабильности, социального контекста, уровня информационной и общественной поддержки.

Тема 5. Психические установки под общественное мнение: их виды, связь с мотивацией и ценностной ориентацией.

Тема 6. Обогащенное общественное мнение: его необходимость, этапы, способы и примеры получения.

Тема 7. Теоретические подходы к изучению общественного мнения: традиционный и критический.

Тема 8. Причины возникновения стереотипов. Массовые стереотипы, их виды и влияние на общественное мнение.

Тема 9. Идея С. Московичи о массификации общественного сознания и эволюции толпы в сторону публики.

Тема 10. Деятельность Джорджа Гэллапа (или любого другого известного социолога, профессионально изучавшего общественное мнение в XX в.).

Примерная тематика рефератов по курсу социологических проблем изучения общественного мнения

Тематика рефератов должна соответствовать целям и содержанию курса.

  • 1. Общественное мнение как социальный институт.
  • 2. Проблема объективности общественного мнения.
  • 3. Основные способы и каналы формирования общественного мнения.
  • 4. Основные способы выявления общественного мнения.
  • 5. Психологическая основа формирования общественного мнения.
  • 6. Работа Сержа Московичи "Век толп. Наука о массах".
  • 7. Работа Уолтера Липпмана "Общественное мнение".
  • 8. Пьер Бурдье об общественном мнении.
  • 9. Работы Бориса Докторова об обогащении общественного мнения.
  • 10. Деятельность Фонда "Общественное мнение".
  • 11. Деятельность ВЦИОМ.
  • 12. Деятельность Левада-Центра.
  • 13. Общественное мнение в дореволюционной России.
  • 14. Общественное мнение в СССР.
  • 15. Общественное мнение в современной России.
  • 16. Лидеры мнения.

Вопросы для проверки знаний по социологическим проблемам изучения общественного мнения

Спектр вопросов по данной дисциплине должен охватывать теорию общественного мнения, методы его исследования и методологические проблемы, проистекающие из его анализа:

  • 1. Что такое общественное мнение?
  • 2. Как общественное мнение соотносится с общественным сознанием?
  • 3. Каковы субъект и объект общественного мнения?
  • 4. Почему общественное мнение можно назвать социальным институтом?
  • 5. Каковы источники общественного мнения?
  • 6. Каковы основные признаки (характеристики) общественного мнения?
  • 7. Каковы функции общественного мнения?
  • 8. Каковы виды общественного мнения?
  • 9. Кто такие лидеры мнения?
  • 10. Как общественное мнение соотносится с психическими установками?
  • 11. Как общественное мнение соотносится с ценностными ориентациями личности?
  • 12. Каковы основные методы социологического исследования общественного мнения?
  • 13. Каковы основные проблемы, связанные с социологическим анализом общественного мнения?
  • 14. Насколько объективно общественное мнение отражает социальную реальность?
  • 15. Почему Пьер Бурдье писал, что общественного мнения не существует? Что он имел в виду и какие аргументы приводил?
  • 16. Что такое стереотип? Каковы причины формирования стереотипов и их отличительные признаки?
  • 17. Что означает массификация общественного мнения?
  • 18. Чем, по мнению Сержа Московичи, толпа отличается от публики?
  • 19. Что такое обогащенное общественное мнение? Кто ввел этот термин в научный оборот?
  • 20. Каковы способы и этапы обогащения общественного мнения?
  • 21. Как социолог может понять направленность общественного мнения?
  • 22. Как социолог может выявить оттенки и интенсивность общественного мнения?
  • 23. Как социолог может определить социальный контекст общественного мнения?
  • 24. Как социолог может рассчитать динамику (стабильность) общественного мнения?
  • 25. Какие центры по изучению общественного мнения вы знаете?

Помимо вопросов, задаваемых на дом, а также во время письменного или устного опроса на семинарах, рекомендуется проводить контрольное тестирование по данной дисциплине.

Примерный тест но социологическим проблемам изучения общественного мнения

  • 1. Что означает экспрессивная функция общественного мнения?
  • а) советы по решению той или иной проблемы;
  • б) решение той или иной проблемы;
  • в) отношение к той или иной проблеме;
  • г) отказ от решения той или иной проблемы.
  • 2. Какое условие не обязательно для возникновения общественного мнения?
  • а) наличие информации о социально значимой проблеме;
  • б) возможность публичного выражения своей позиции;
  • в) неоднозначность предлагаемых путей решения проблемы;
  • г) интерес к проблеме со стороны элиты общества.
  • 3. Какое из утверждений по поводу общественного мнения неверно?
  • а) мнение может быть позитивным и негативным;
  • б) мнение – проявление общественного сознания;
  • в) мнение может быть как явным, так и скрытым;
  • г) мнение большинства всегда справедливо.
  • 4. Какое из определений субъектов общественного мнения неверно?
  • а) субъекты мнения – это и образованные, и необразованные люди;
  • б) субъекты мнения – это разные социальные слои;

η) субъекты мнения – это и молодежь, и пожилые люди;

  • г) субъекты мнения это наиболее активные представители общества.
  • 5. Какой результат дает социологам exit poll?
  • а) долгосрочный политический прогноз;
  • б) краткосрочный прогноз исхода выборов;
  • в) объяснение итогов состоявшихся выборов;
  • г) оценка шансов кандидатов накануне выборов.
  • 6. Какой признак не характерен для общественного мнения?
  • а) распространенность;
  • б) направленность;
  • в) абстрактность;
  • г) аналитичность.
  • 7. Что дает социологу измерение интенсивности общественного мнения?
  • а) социолог определяет серьезность отношения людей к своему мнению;
  • б) социолог выявляет предрасположенность людей в оценке какого-то факта;
  • в) социолог выясняет, как долго люди намерены придерживаться своего мнения;
  • г) социолог узнает, как хорошо люди владеют информацией о какой-то проблеме.
  • 8. Что показывают социологу ответы респондентов типа "да – нет – не знаю" или "отношусь положительно – отношусь отрицательно – затрудняюсь ответить"?
  • а) стабильность общественного мнения;
  • б) направленность общественного мнения;
  • в) интенсивность общественного мнения;
  • г) информационную поддержку общественного мнения.
  • 9. Как проявляется "общественная поддержка" мнения респондентов?
  • а) респонденты пытаются представить, насколько их мнение поддерживают окружающие;
  • б) респонденты считают, что их мнение не нуждается в поддержке общества;
  • в) респонденты считают, что мнение других людей поддерживается СМИ;
  • г) респонденты признают, что общество готово к быстрым переменам.
  • 10. Какой вклад в изучение общественного мнения внес Джордж Гэллап?
  • а) разработка оптимальных приемов формирования выборок и ведения опросов;
  • б) внедрение онлайновой системы опросов;
  • в) критика эффективности социологических опросов;
  • г) замена соцопросов на референдумы.
  • 11. В какой работе Уолтер Липпман ввел в научный оборот термин "стереотип"?
  • а) "Введение в популярную культуру";
  • б) "Общественное мнение";
  • в) "Социология политики";
  • г) "Психология народов и масс".
  • 12. С чем согласился Пьер Бурдье, критикуя распространенную методику проведения соцопросов?
  • а) с тем, что выборка может быть репрезентативной;
  • б) с тем, что все люди могут иметь мнение по каждому вопросу;
  • в) с тем, что мнение каждого респондента социально значимо;
  • г) с тем, что возможен консенсус между всеми социальными слоями.
  • 13. С какой целью, по мнению П. Бурдье, социологи пытаются внушить общественности иллюзию всеобщего согласия?
  • а) чтобы оправдать свои ошибки при расчете выборки;
  • б) чтобы легитимировать политику, проводимую заказчиком опроса;
  • в) чтобы упростить методику проведения опросов;
  • г) чтобы учесть мнение каждого.
  • 14. Продолжите мысль Леона Фестингера: люди, на установки которых легко повлиять, – это:
    • а) люди компетентные;
    • б) люди, которые еще не определились во мнении;
    • в) люди, которые сильно устали;
    • г) люди исключительные.
  • 15. Что такое коориентация субъектов мнения?
  • а) вступление людей в контакт из-за объекта, представляющего общий для них интерес;
  • б) совпадение людей во мнениях;
  • в) различия между установками и мнениями людей;
  • г) эмоциональное восприятие людьми мнений друг друга.
  • 16. В каком случае объем выборки респондентов понижается?
  • а) при соответствии характеристик респондентов предмету исследования;
  • б) при большой генеральной совокупности респондентов;
  • в) при случайном отборе респондентов;
  • г) при большом количестве вопросов в анкете.
  • 17. Для чего нужен модератор фокус-группы?
  • а) чтобы вывести на разговор по нужной теме всех участников группы;
  • б) чтобы найти помещение, подходящее для дискуссии;
  • в) чтобы скомплектовать группу;
  • г) чтобы наблюдать за ходом дискуссии со стороны.
  • 18. Кто возглавляет Фонд "Общественное мнение"?
  • а) Александр Ослон;
  • б) Владимир Добреньков;
  • в) Татьяна Заславская;
  • г) Юрий Левада.
  • 19. Каков стандартный объем выборки при проведении одного всероссийского опроса взрослого населения?
  • а) около 500 человек;
  • б) около 1000 человек;
  • в) около 2000 человек;
  • г) около 5000 человек.
  • 20. Что НЕ даст социологу использование при опросе метода личного интервьюирования (face-to-face)?
  • а) возможность наблюдения за реакцией респондента;
  • б) возможность использовать дополнительно наглядные материалы;
  • в) возможность объяснить респонденту сложные вопросы;
  • г) возможность охватить сразу несколько респондентов.
  • 21. Что Юрий Левада называл обогащенным общественным мнением?
  • а) мнение людей, высказанное после "обогащения" его дополнительными информационными материалами;
  • б) мнение людей, "обогащенное" личным опытом;
  • в) мнение людей, "обогащенное" СМИ;
  • г) мнение людей, "обогащенное" их контактами друг с другом.
  • 22. Какой американский социолог пропагандировал способы "обогащения" общественного мнения?
  • а) Джордж Гэллап;
  • б) Джеймс Фишкин;
  • в) Роберт Мертон;
  • г) Питирим Сорокин.
  • 23. Что такое георейтинг?
  • а) опрос на выявление региона с самым высоким уровнем жизни;
  • б) масштабный опрос, позволяющий сопоставить мнения респондентов из всех регионов страны;
  • в) выборочный опрос жителей одного региона страны;
  • г) опрос с очень большой статистической погрешностью результатов.
  • 24. Что, по мнению Сержа Московичи, отличает толпу от публики?
  • а) толпа более быстро и бурно реагирует на внешнее влияние;
  • б) в отличие от толпы, у людей в публике нет общего психического настроя;
  • в) в отличие от толпы, вся публика собирается в одном замкнутом пространстве;
  • г) исторически публика – более ранняя форма единения людей, чем толпа.
  • 25. Какой смысл вкладывает С. Московичи в понятие "массификация"?
  • а) превращение в современном обществе частных мнений в массовые;
  • б) постепенное создание всемирного общественного мнения;
  • в) соответствие общественного мнения истинным потребностям масс;
  • г) изучение общественного мнения только больших масс людей.
  • 26. Кому приписывают первое в истории употребление термина "общественное мнение"?
  • а) Огюсту Конту;
  • б) Джону Солсбери;
  • в) Аристотелю;
  • г) Эмилю Дюркгейму.
  • 27. Кто возглавляет ВЦИОМ?
  • а) Игорь Бестужев-Лада;
  • б) Валерий Федоров;
  • в) Борис Докторов;
  • г) Владимир Ядов.
  • 28. Что такое "омнибусное социологическое исследование"?
  • а) опрос методом маршрутной выборки;
  • б) опрос методом электронной фокус-группы;
  • в) опрос, проводимый одновременно для нескольких заказчиков;
  • г) опрос на экономическую тематику.
  • 29. Какой французский социолог написал работу "Общественное мнение и толпа", где дал характеристику поведения толпы?
  • а) Габриэль Тард;
  • б) Эмиль Дюркгейм;
  • в) Клод Леви-Стросс;
  • г) Огюст Конт.
  • 30. Что можно назвать объектом общественного мнения?
  • а) все явления, по которым люди высказывают свои суждения;
  • б) только проблемы общечеловеческого значения;
  • в) условия, в которых формируется общественное мнение;
  • г) только ненаучные проблемы, обсуждаемые гражданами.

Ответы на тест

1. в; 2. г; 3. г; 4. г; 5. б; 6. в; 7. а; 8. б; 9. а; 10. а; 11. б; 12. а; 13. б; 14. б; 15. а; 16. а; 17. а; 18. а; 19. в; 20. г; 21. а; 22. б; 23. б; 24. а; 25. а; 26. б; 27. б; 28. в; 29. а; 30. а.

Учебные дисциплины, связанные с социологическими проблемами изучения общественного мнения

Социологические проблемы изучения общественного мнения – дисциплина, связанная с общей социологией, социологией общественных связей и отношений, социологией влияния, историей социологии, социальной психологией, методологией и методами социологического исследования и отраслевыми социологическими дисциплинами.

Так, с общей социологией эта связь прослеживается через научную терминологию, с историей социологии – через разбор научных подходов, с социологией влияния и социологией общественных связей и отношений – через проблематику исследования, а с методологией и методами социологического исследования – через методологию исследования общественного мнения в качестве объекта для изучения. С социальной психологией данный курс роднит неизбежное обращение к вопросам социального и индивидуального сознания и поведения, а с различными отраслями социологии – необходимость проведения опросов для выявления мнения людей по тем или иным актуальным проблемам социального бытия.

 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
< Предыдущая   СОДЕРЖАНИЕ   Следующая >
 

Популярные страницы