Психология развития и возрастная психология


СОДЕРЖАНИЕ

РАЗВИТИЕ В ДЕТСКИХ ВОЗРАСТАХ ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА Детерминанты психического развития ребенка Взаимосвязь обучения и развития Возраст и возрастная периодизация развития Стадии когнитивного развития Стадии психосоциального развития Подходы к периодизации развития в других науках Культурная специфика социального развития Привязанность к матери и культурные особенности ее формирования Свободное волепроявление ребенка и культурные особенности его формирования Формирование инициативы и культурные особенности ее формирования Формирование компетентностей и их связь с культурной спецификой Развитие в условиях депривации Влияние материнской депривации на развитие у детей психосоматических заболеваний Стресс и стрессогенные факторы в жизни ребенка Влияние пренатального периода на развитие МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ Основные новообразования младенчества и оптимальные условия их формирования Условия формирования того или иною вида привязанности к матери Психосоциальное развитие в младенчестве Условия формирования у ребенка социальных эмоций Познавательное развитие в младенчестве Развитие действий с предметами Развитие восприятия окружающего мира Речевое развитие Условия для полноценного интеллектуального развития ребенка РАЗВИТИЕ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ Основные новообразования раннего возраста и оптимальные условия их формирования Формирование самостоятельности Формирование активности Кризис трех лет Психосоциальное развитие в раннем возрасте Познавательное развитие в раннем возрасте Развитие действий с предметами Развитие восприятия окружающего мира Речевое развитие ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Основные новообразования дошкольного возраста и оптимальные условия их формирования Роль игры в развитии ребенка Условия формирования осознанного позитивного самоотношения ребенка Психосоциальное развитие в дошкольном возрасте Оптимальные условия формирования сочувствия, заботливости как важнейших предпосылок доброты в дошкольном возрасте Стыд и вина как предпосылки совести Познавательное развитие в дошкольном возрасте Действия с предметами Развитие мышления Развитие воображения Развитие возможностей восприятия информации Речевое развитие Развитие памяти Условия полноценного интеллектуального развития ребенка МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Основные новообразования младшего школьного возраста и оптимальные условия их формирования Формирование учебной активности ребенка Оптимальные условия для развития волевого поведения ребенка Формирование учебной уверенности ребенка Психосоциальное развитие в младшем школьном возрасте Формирование ответственности ребенка за свои поступки как показатель его социальной зрелости Эталоны доброты как регуляторы поведения ребенка Стыд и вина Чувство смущения как предпосылка развития рефлексии Чувство благодарности Познавательное развитие в младшем школьном возрасте РАЗВИТИЕ В ПОДРОСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ Основные задачи развития и оптимальные условия их реализации Развитие эго-идентичности в подростковом возрасте Поведенческие проявления подросткового кризиса Отделение подростка от семьи как условие формирования его эго-идентичности Этапы отделения подростка от семьи Психосоциальное развитие Усиление "Я" подростка Представление об идеальном "Я" Становление взрослой позиции Расширение самосознания подростков через общение в паре Трудности в общении у подростков Подростковая субкультура Особенности самосознания Имя Притязание на социальное признание Права и обязанности Осознание времени (отношение к прошлому, настоящему, будущему) Половая идентификация ЮНОШЕСКИЙ ВОЗРАСТ Основные задачи развития и оптимальные условия их реализации Кризис встречи с взрослостью Специфика кризиса встречи с взрослостью у студенческой молодежи Специфика кризиса встречи с взрослостью у работающей молодежи Психосоциальное развитие Развитие "Я" как члена семьи Развитие "Я" как профессионала Особенности структуры самосознания в юности Имя Притязание на социальное признание Права и обязанности Осознание времени (отношение к прошлому, настоящему, будущему) Половая идентификация РАЗВИТИЕ ВО ВЗРОСЛЫХ ВОЗРАСТАХ ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ВЗРОСЛЫХ Особенности развития в зрелых возрастах Взаимосвязь между возрастным и духовным развитием человека Основные подходы к возрастному развитию взрослых Возрастные кризисы взрослости Роль возрастного кризиса в развитии взрослых Специфика возрастных кризисов взрослых Периодизация кризисов взрослости Содержание и типология выборов в период кризиса взрослости Факторы, осложняющие прохождение возрастных кризисов Благополучное разрешение кризиса: критерии и значение Влияние родительского программирования на развитие взрослых ЗРЕЛОСТЬ Основные задачи развития Основные задачи развития в период кризиса 30 лет Основные задачи развития в период кризиса середины жизни Психосоциальное развитие Развитие "Я" как члена семьи Развитие "Я" как профессионала Особенности структуры самосознания Имя Притязание на признание Права и обязанности Осознание времени (отношение к прошлому, настоящему, будущему) Половая идентификация СТАРОСТЬ Основные задачи развития Кризис позднего возраста Задачи развития в старости Психосоциальное развитие Развитие "Я" как члена семьи Развитие "Я" как профессионала Особенности структуры самосознания Имя Притязание на признание Права и обязанности Осознание времени (отношение к прошлому, настоящему, будущему) Половая идентификация
 
  РЕЗЮМЕ   След >