Мотивационные теории "поля"
Вторую группу теорий мотивации условно именуют теориями "поля". В них определяется, каким образом среда обитания и организационная культура предприятия ("поле") стимулируют трудовую деятельность работника и формируют его мотивационную сферу, т.е. в теориях "поля" изучается сегмент "стимул – цель".
Известна "теория X", согласно которой большинство людей ненавидят работу (табл. 10.1). Однако профессор Мичиганского университета Д. Мак-Грегор в своей концепции социальных процессов формирования потребностей и на их основе мотивов как функции среды обитания, именуемой "теорией У", опроверг теорию "X". Д. Мак-Грегор утверждал, что для большинства людей работать так же естественно, как и отдыхать. Поэтому не следует угрозами и принуждением заставлять людей работать. Наоборот, необходимо создать атмосферу, благоприятствующую проявлению человеком своих лучших качеств,включая то, что называют преданностью целям организации.
Преданность и заинтересованность будут проявляться в той степени, в которой работник увидит в реализации общих целей способ удовлетворить свои потребности высшего порядка. Эта теория получила свое развитие в разработанной профессором Калифорнийского университета В. Оучи "теории Ζ".В ней на основе изучения японского опыта мотивации персонала рекомендуется создать ситуацию отождествления работником себя с нанявшей его фирмой. Дальнейшее развитие эти теории получили в концепции организационного роста Литвина- Стрингера, разработанной на основе теории Мак-Клелланда. Здесь под "полем" понимается организационная культура, социальная среда обитания индивида, складывающаяся из множества взаимосвязанных факторов и формирующая его отношение к работе, людям, потреблению, творчеству, карьере и т.д.
Таблица 10.1. Основные мотивационные теории "поля", описывающие звено "стимул – цель" в социально-психологической цепочке событий "Побуждение – Мотив – Стимул – Цель – Действие"
Теория "A" Маслоу |
Теория "Y" МакГрегора |
Теория "Ζ" Оучи |
Теория Литвина- Стрингера |
Человек по своей природе ленив, эгоистичен, не любит работать и брать на себя ответственность. Заставить его работать можно только при помощи "кнута и пряника": угрозами и принуждением, а также премированием за хорошую работу. Постоянный страх перед наказанием (штрафом или увольнением) позволяет добиться требуемого результата |
Рабата для человека такая же естественная потребность, как и отдых. Поэтому не следует человека заставлять работать угрозами и принуждением. Необходимо на предприятии создать такую обстановку (атмосферу, "поле"), которая будет способствовать проявлению человеком своих лучших качеств для достижения целей организации |
Наибольшей эффективности деятельности сотрудников можно добиться, если создать на предприятии такое "поле", при котором каждый человек будет отождествлять себя с организацией: "Я – это организация, а организация – это я". Это достигается созданием в организации обстановки, наиболее благоприятствующей решению комплекса социальных проблем, волнующих большинство сотрудников |
Социальная среда обитания индивида складывается из множества взаимосвязанных факторов и в конечном счете формирует его отношение к организации. Изменяя параметры "поля", можно оказать глубокое формирующее воздействие на личность человека и его мотивационную сферу. В условиях постоянного дефицита ресурсов необходимо найти наиболее мощный мотивирующий фактор |
При этом утверждается, что, изменяя параметры "поля" можно оказывать глубокое формирующее воздействие на личность работника и его мотивационную сферу.
Работа на предприятии с высокой организационной культурой сама по себе является мощным мотивом для человека, удовлетворяющим его потребности в уважении, признании, причастности, успехе, творчестве и сотрудничестве. Человек стремится к самосовершенствованию и самовыражению, и это один из наиболее сильных мотивов его деятельности.