Следующая >

Краткий курс лекций по дисциплине «История педагогики и образования» Лекция I. Воспитание, обучение и педагогическая мысль в странах Древнего мира в III тыс. до н.э. – начале I тыс. н.э.Лекция 1. Воспитание, обучение и педагогическая мысль в странах Древнего Востока в III тыс. до н.э. – I в. н.э. Зарождение организованных форм воспитания в условиях формирования и развития древнейших цивилизаций Школа и воспитание в Междуречье (Месопотамии) Школа и воспитание в Древнем Египте Воспитание и школа в Израильско-Иудейском царстве Воспитание и школа в Древнем Иране Воспитание и школа в Древней Индии Школьное дело и педагогическая мысль в Древнем КитаеЛекция 2. Воспитание, обучение и педагогическая мысль в античном и эллинизированном мире в VIII в. до н.э. – IV в. н.э. Воспитание, обучение и педагогическая мысль в Древней Греции Воспитание, обучение и педагогическая мысль в период эллинизма Образование и педагогическая мысль в Древнем РимеЛекция II. Образование и педагогическая мысль в христианском мире в начале I тыс. – конце II тыс.Лекция 3. Образование и педагогическая мысль на территории Европы, Византии и Аравии в VI–XIII вв. Педагогическая мысль в странах Европы в VI-ΧΙ вв. Распространение христианства и развитие образования на территории Византии Распространение просвещения под влиянием византийской культуры Воспитание, обучение и педагогическая мысль в католических государствах Европы в конце X–XIII вв. Воспитание, обучение и педагогическая мысль на территории Аравийского полуострова и в мусульманских владениях Европы в VI–XIII вв.Лекция 4. Развитие образования и педагогической мысли в русских княжествах и Российском государстве в XI – первой половине XVII в. Организация училищ и содержание образования Распространение грамотности и образования Научные представления в Русском государстве Грамматические школы Москвы во второй половине XVII в. Профессиональное образование в России в XV-XVII вв. Взаимоотношения с иностранными государствами в области образованияЛекция 5. Идеи католической педагогики и Возрождения в педагогической мысли и образовании в Западной Европе (конец XIII – начало XVI в.) Философско-педагогическая мысль католицизма Педагогические идеи ВозрожденияСословно-семейное воспитание и обучениеТипы и виды учебных заведенийУниверситетыЛекция 6. Идеи Реформации и их влияние на развитие педагогической мысли и образования в Европе в XVI–XVII вв. Педагогические идеи Реформации Школа и РеформацияЛекция 7. Идеи Просвещения и их влияние на развитие педагогической мысли и образования в странах Европы и Северной Америки в XVII – начале XIX в. Педагогические идеи Просвещения Тенденции развития общего образованияЛекция 8. Развитие образования и педагогической мысли в Российской империи в XVIII в. Школы в православных братствах Юго-Западной Руси. Европейское влияние на развитие российского образования Развитие общего образования Деятельность учебных заведений, организованных иностранцами в РоссииВоспитательные дома Создание системы образования в Российской империи (1782-1801) Подготовка к учительской службе Образование детей крепостных в России Организация начальных школ для детей местных народностей в Казанском крае и на Камчатке Развитие профессионального образованияВоенно-сиротские учебные заведенияГорнозаводские школыЛекция 9. Педагогическая мысль и образование в национальных государствах Европы и Америки в конце XVIII – конце XIX в. Оформление педагогики стран Запада Тенденции развития и проблемы общего образованияЛекция 10. Развитие педагогической науки и образования в Российской империи в XIX в. Государственная политика в сфере образования Философско-педагогическая мысль Становление учреждений дошкольного воспитания и учения Благотворительные заведения и учреждения общественного призрения Ведомства императрицы Марии Начальное образование Среднее образование Высшее образование Профессиональное образование Педагогическое образование Общественно-политические организации в России и их влияние на педагогическую теорию и практикуЛекция 11. Педагогическая мысль и образование в Российской империи в конце XIX – начале XX в. (до 1917 г.) Основные направления государственной политики в сфере образования Философско-педагогическая мысль Развитие частной инициативы в дошкольном воспитании и учении Преобразование учреждений в сфере благотворительности и общественного призрения Основные направления реформ в начальном образовании Основные направления реформ в среднем образовании Основные направления реформ в высшем образовании Основные направления реформ в профессиональном образовании Педагогическое образование Общественно-политические организации и их влияние на педагогическую теорию и практикуЛекция 12. Педагогическая мысль и образование в странах Запада в конце XIX – середине XX в. Основные направления педагогической мысли Итоги школьных реформ в Западной Европе и США к середине XX в.Лекция 13. Образование и педагогическая наука в советской России в 1917-1945 гг. Задачи и содержание образования Проблемы содержания и методов учебно-воспитательной работы в школе 1920-х гг. Педагогическая наука в России и русском зарубежье после 1918 г. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. и школа Педагогическая наука в годы Великой Отечественной войныЛекция 14. Развитие образования и педагогической мысли в странах Европы, США и СССР во второй половине XX в. (до 1991 г.) Основные направления развития образования в послевоенный период Школа в Западной Европе и США после Второй мировой войны Педагогическая наука в странах Запада Образование в странах Восточной Европы и СССР (России) во второй половине XX в. Советская педагогическая наука после Второй мировой войны

 

Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter

Следующая >