Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
Главная
Педагогика
История педагогики и образования
РЕЗЮМЕ
Следующая >
История педагогики и образования
СОДЕРЖАНИЕ
Воспитание, обучение и педагогическая мысль в странах Древнего мира в III тыс. до н.э. – начале I тыс. н.э.
Воспитание, обучение и педагогическая мысль в странах Древнего Востока в III тыс. до н.э. – I в. н.э.
Зарождение организованных форм воспитания в условиях формирования и развития древнейших цивилизаций
Школа и воспитание в Междуречье (Месопотамии)
Школа и воспитание в Древнем Египте
Воспитание и школа в Израильско-Иудейском царстве
Воспитание и школа в Древнем Иране
Воспитание и школа в Древней Индии
Школьное дело и педагогическая мысль в Древнем Китае
Воспитание, обучение и педагогическая мысль в античном и эллинизированном мире в VIII в. до н.э. – IV в. н.э.
Воспитание, обучение и педагогическая мысль в Древней Греции
Воспитание, обучение и педагогическая мысль в период эллинизма
Образование и педагогическая мысль в Древнем Риме
Образование и педагогическая мысль в христианском мире в начале I тыс. – конце II тыс.
Образование и педагогическая мысль на территории Европы, Византии и Аравии в VI–XIII вв.
Педагогическая мысль в странах Европы в VI-ΧΙ вв.
Распространение христианства и развитие образования на территории Византии
Распространение просвещения под влиянием византийской культуры
Воспитание, обучение и педагогическая мысль в католических государствах Европы в конце X–XIII вв.
Воспитание, обучение и педагогическая мысль на территории Аравийского полуострова и в мусульманских владениях Европы в VI–XIII вв.
Развитие образования и педагогической мысли в русских княжествах и Российском государстве в XI – первой половине XVII в.
Организация училищ и содержание образования
Распространение грамотности и образования
Научные представления в Русском государстве
Грамматические школы Москвы во второй половине XVII в.
Профессиональное образование в России в XV-XVII вв.
Взаимоотношения с иностранными государствами в области образования
Идеи католической педагогики и Возрождения в педагогической мысли и образовании в Западной Европе (конец XIII – начало XVI в.)
Философско-педагогическая мысль католицизма
Педагогические идеи Возрождения
Сословно-семейное воспитание и обучение
Типы и виды учебных заведений
Университеты
Идеи Реформации и их влияние на развитие педагогической мысли и образования в Европе в XVI–XVII вв.
Педагогические идеи Реформации
Школа и Реформация
Идеи Просвещения и их влияние на развитие педагогической мысли и образования в странах Европы и Северной Америки в XVII – начале XIX в.
Педагогические идеи Просвещения
Тенденции развития общего образования
Развитие образования и педагогической мысли в Российской империи в XVIII в.
Школы в православных братствах Юго-Западной Руси. Европейское влияние на развитие российского образования
Развитие общего образования
Деятельность учебных заведений, организованных иностранцами в России
Воспитательные дома
Создание системы образования в Российской империи (1782-1801)
Подготовка к учительской службе
Образование детей крепостных в России
Организация начальных школ для детей местных народностей в Казанском крае и на Камчатке
Развитие профессионального образования
Военно-сиротские учебные заведения
Горнозаводские школы
Педагогическая мысль и образование в национальных государствах Европы и Америки в конце XVIII – конце XIX в.
Оформление педагогики стран Запада
Тенденции развития и проблемы общего образования
Развитие педагогической науки и образования в Российской империи в XIX в.
Государственная политика в сфере образования
Философско-педагогическая мысль
Становление учреждений дошкольного воспитания и учения
Благотворительные заведения и учреждения общественного призрения Ведомства императрицы Марии
Начальное образование
Среднее образование
Высшее образование
Профессиональное образование
Педагогическое образование
Общественно-политические организации в России и их влияние на педагогическую теорию и практику
Педагогическая мысль и образование в Российской империи в конце XIX – начале XX в. (до 1917 г.)
Основные направления государственной политики в сфере образования
Философско-педагогическая мысль
Развитие частной инициативы в дошкольном воспитании и учении
Преобразование учреждений в сфере благотворительности и общественного призрения
Основные направления реформ в начальном образовании
Основные направления реформ в среднем образовании
Основные направления реформ в высшем образовании
Основные направления реформ в профессиональном образовании
Педагогическое образование
Общественно-политические организации и их влияние на педагогическую теорию и практику
Педагогическая мысль и образование в странах Запада в конце XIX – середине XX в.
Основные направления педагогической мысли
Итоги школьных реформ в Западной Европе и США к середине XX в.
Образование и педагогическая наука в советской России в 1917-1945 гг.
Задачи и содержание образования
Проблемы содержания и методов учебно-воспитательной работы в школе 1920-х гг.
Педагогическая наука в России и русском зарубежье после 1918 г.
Великая Отечественная война 1941-1945 гг. и школа
Педагогическая наука в годы Великой Отечественной войны
Развитие образования и педагогической мысли в странах Европы, США и СССР во второй половине XX в. (до 1991 г.)
Основные направления развития образования в послевоенный период
Школа в Западной Европе и США после Второй мировой войны
Педагогическая наука в странах Запада
Образование в странах Восточной Европы и СССР (России) во второй половине XX в.
Советская педагогическая наука после Второй мировой войны
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
РЕЗЮМЕ
Следующая >
Популярные страницы
©
Студми. Учебные материалы для студентов (info{aт}studme.org) © 2013 - 2019