Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Педагогика arrow Сравнительная педагогика

Сравнительная педагогика


СОДЕРЖАНИЕ

Концептуализация сравнительной педагогики Генезис до конца XX века–XIX вв.Первая половина XX в.Вторая половина XX в. Ренессанс сравнительной педагогикиТенденции и перспективыОбъектПредметТермины и понятияЦельЗадачиФункцииОбъективностьСистемный подходСвязь с экспериментальной педагогикойСвязь с историей педагогики и гражданской историейМетоды Вызовы глобализацииГлобализация образованияГлобализация и сравнительная педагогика Социальная педагогикаНеоклассическая социальная педагогикаКонцепции бихевиоризмаПедагогические идеи рационализмаКогнитивистские концепцииКонцепция человеческого капитала и образованиеПедагогические идеи неомарксизмаСоциальная педагогика и педагогическая компаративистика Феноменологическая педагогикаНовое воспитаниеИнструменталистская педагогикаЛичностно ориентированная педагогикаЭкзистенциалистская педагогикаКонцепции неогуманизмаКонцепции развивающего обученияРелигиозная педагогика Образование в мультикультурном социуме Мультикультурализм и сравнительная педагогика Субъекты образования в мультикультурном социумеДефиницииТрадиционные субъекты"Новая иммиграция" Концепции монокультурного образованияКонцепции ассимиляцииИдеи этноцентризма и этнокультурного образования Концепции диалога культурКонцепции интеркультурного (кросс-культурного) образованияКонцепции мультикультурного образованияШкола диалога культурИнтернациональное воспитаниеИдеи воспитания толерантности Школьная политика Практика межнационального воспитания Билингвальное обучение Педагогическое сопровождение иммигрантов Общее образование Школьные системыСтруктуры общего образованияСистема ориентации учащихсяСистемы профессионального общего и среднего образованияУправление и финансирование Воспитание учащихсяРелигиозное воспитаниеГражданское воспитание и обучениеСексуальное воспитаниеЭкологическое воспитаниеФизическое воспитание Учебные программы и технологииПрограммы начальной школыПрограммы среднего образованияПрограммы профильного обученияСходства и отличия программ и методов общего образования Компенсирующее обучениеОбучение неуспевающих и "детей риска"Обучение детей с отклонениями в развитии ИнновацииПересмотр классно-урочных методов обученияПилотные (экспериментальные) школыАльтернативные школыОткрытые школыКруглогодичные школыНеградуированные школыМагнитные школыСвободные школыШколы будущегоРезультаты пилотных школНовейшие информационные технологии в образовании Семья и школа Оценивание и результатыОцениваниеКачество общего образования Высшее образование Системы высшей школыОсновные типы и организацияПриоритеты, содержание и методы образования Оценивание и качество Интернационализация высшего образованияИВО и сравнительная педагогикаБолонский процесс Учитель и педагогическое образованиеПоложение учителяМодель идеального учителяСистемы педагогического образованияСтандарты педагогического образованияПрограммы педагогического образованияОрганизация и методы педагогического образованияПовышение квалификации Мультикультурный преподавательМодель мультикультурного педагога
 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
РЕЗЮМЕ Следующая >
 
Популярные страницы