Социальная психология групп
Социальные группы, основные характеристики
В результате изучения главы студент должен:
- • знать основные теоретические подходы к определению группы в социальной психологии;
- • уметь определять основные характеристики группы;
- • владеть критериями классификации групп.
Понятие "группа" в социальной психологии
Этимологически "группа" восходит к двум корням: "узел" и "круг". В XVII в. термин группа (от итал. groppo, gruppo) использовался художниками и скульпторами для обозначения такого способа компоновки изобразительного материала, при котором фигуры, образуя доступное взору единство, производят целостное художественное впечатление. В XVIII в. это слово широко распространяется как указание на возможность объединения некоторого числа однородных неодушевленных объектов и начинает употребляться для наименования реальных человеческих общностей, члены которых обладают каким-либо отличающим их общим признаком.
Однако потребовалось целое столетие, пока явление, обозначаемое словом "группа", стало предметом широкого и осознанного научно-психологического интереса. Психологическое открытие социальной группы как особой реальности человеческих отношений произошло во второй половине XIX в. и послужило решающим стимулом развития новой "парадной" ветви психологического и социологического знания – социальной психологии. Именно в это время К. Д. Кавелин, П. Л. Лавров, Н. К. Михайловский, Η. Н. Надеждин, Г. В. Плеханов, А. А. Потебня и др. в России, В. Вундт, Г. Зиммель, Ф. Теннис в Германии,
Д. С. Милль и Г. Спенсер в Англии, С. Сигеле в Италии, 3. Дюркгейм, Г. Лебон и Г. Тард во Франции, Ф. Гидцингс, 4. Кули, Э. Росс, А. Смолл, У. Томас и Л. Уорд в США, пытаясь осмыслить общественно-исторические процессы своего времени (формирование государств, революции, войны, индустриализацию, урбанизацию, возросшую социальную и профессиональную мобильность населения и проч.), обратились к анализу – преимущественно умозрительному – психологических особенностей народов, общества, масс, толпы, публики, полагая, что именно психология больших социальных общностей определяет ход истории. К концу XIX в. в понятийный аппарат социальной психологии прочно вошли такие понятия, как "национальный характер", "национальное сознание (самосознание)", "социальное мышление", "менталитет", "коллективные представления", "массовое поведение", "лидерство" и др.
В настоящее время, согласно Г. М. Андреевой, в общественных науках существует двоякое употребление понятия "группа". С одной стороны, в практике демографического анализа, в различных ветвях статистики имеются в виду условные группы – произвольные объединения (группировка) людей по какому-либо общему признаку, необходимому в данной системе анализа. В данных областях исследования необходимо выделить группу людей, имеющих какой-то определенный уровень образования, болевших сердечно-сосудистыми заболеваниями, нуждающихся в жилье и т.д. В психологии в таком понимании термин группа употребляется при описании тестовых испытаний, когда люди распределяются по "группам" давших показатели в каких-то одних пределах и сравниваются с другими показателями и т.п.
В большинстве общественных наук под группой понимается реально существующее образование, в котором люди собраны вместе, объединены каким-то общим признаком, разновидностью совместной деятельности или помещены в какие-то идентичные условия, обстоятельства (также в реальном процессе их жизнедеятельности), определенным образом осознают свою принадлежность к этому образованию (хотя мера и степень осознания могут быть весьма различными)[1]. В данном понимании термин группа употребляется и в социальной психологии.
Важно, по мнению Г. М. Андреевой, указать, что для социальной психологии недостаточна простая констатация множества людей или даже наличия внутри него каких-то отношений. Представляет интерес именно содержательная характеристика групп, в которые входит человек, выявление специфики воздействия на личность конкретной социальной группы[2].
Отталкиваясь от предложенной интерпретации группы как субъекта социальной деятельности, можно выделить некоторые свойственные ей черты (как субъекту деятельности), которые обозначаются как психологические характеристики группы. К психологическим характеристикам группы ученые относят следующие групповые образования: групповые интересы, групповые потребности, групповые нормы, групповые ценности, групповое мнение, групповые цели.
Принятие характеристик группы, т.е. осознание факта некоторой психической общности с другими членами данной социальной группы, указывает на процесс идентифицирования с группой. Именно через формирование социальной идентичности личности (осознания принадлежности к группе, наличие "мы-чувства") осуществляется для индивида вхождение в данную группу. Часто "граница" группы воспринимается как граница этой психической общности. "Мы-чувство" выражает потребность отдифференцировать одну общность от другой и является своеобразным индикатором осознания принадлежности личности к некоторой группе, т.е. социальной идентичности.
Исследователи считают, что данная трактовка фиксирует психологические характеристики группы, и сама группа может быть определена как "общность взаимодействующих людей во имя сознаваемой цели, общность, которая объективно выступает как субъект действия"[3].
Такие характеристики группы как групповые нормы или групповые ценности, групповые решения исследуются в социальной психологии как принадлежащие к особым групповым образованиям. Интерес вызван тем фактом, что их знание помогает более конкретно раскрыть механизм связи личности и общества. Общество воздействует на личность именно через группу, поэтому важно понять, каким образом групповые влияния выступают посредником между личностью и обществом.
