Социально-экономическая статистика

В результате изучения раздела "Социально-экономическая статистика" студент должен:

знать

  • • организацию федерального статистического наблюдения за субъектами хозяйственной деятельности, основные виды обследований в статистике предприятий и важнейших отраслей экономики;
  • • принципы построения современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов и отраслей экономики;
  • • закономерности функционирования современной экономики на микро- и макроуровне;
  • • основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне;
  • • основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики;
  • • структуру макоэкономической модели – системы национальных счетов (СНС) и направления использования СНС, определение макроэкономических показателей на основе СНС;
  • • построение счетов по секторам экономики, возможности построения СНС на региональном уровне;

уметь

  • • использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;
  • • анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне;
  • • анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
  • • осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
  • • использовать данные статистической и бухгалтерской отчетности организаций;
  • • анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной экономической статистики, выявлять тенденции изменения состояния отраслей экономики на основе системы экономических показателей;
  • • осуществлять выбор инструментальных средств для обработки око- номических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

владеть

  • • современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
  • • методами расчета и статистического анализа важнейших показателей, характеризующих производственный потенциал, затраты и результаты в производстве товаров и услуг, экономическую эффективность деятельности предприятий, важнейших отраслей экономики и народного хозяйства в целом;
  • • современными методиками расчета и анализа динамики социально-экономических показателей, характеризующих развитие социальных и экономических процессов и явлений на микро- и макроуровне.

Статистика населения

Население представляет собой совокупность людей. Размер страны зависит от численности населения. Определив эту численность, мы получаем первое представление о стране.

Дальнейшее изучение населения заключается в исследовании его структуры. Однако трудность такого исследования состоит в том, что люди отличаются друг от друга множеством признаков, из которых следует выделять наиболее существенные. При этом отдельные значения этих признаков индивидуальны, что приводит к необходимости описывать каждого человека как единицу совокупности. Такое описание людей путем сбора характеристик каждой единицы совокупности и составляет особенность статистического наблюдения населения. Единицей наблюдения в статистике населения чаще всего является человек, но может быть семья или домохозяйство. Последнее, в отличие от семьи, может состоять из одного человека, обеспечивающего себя материально. Объектами статистического наблюдения могут быть самые разные совокупности: население в целом, трудоспособное население, безработные, пенсионеры, городское и сельское население, мужчины и женщины.

В задачи статистики населения входят: определение сто численности и распределения по территории с траны; характеристика состава (по полу, возраст}', национальности, социальному положению, образованию, занятиям и т.д.); изучение его естественного и механического движения, социально-экономические характеристики.

 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ     След >