Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Педагогика arrow Взаимодействие участников образовательного процесса

Краткий курс лекций по дисциплине
«Взаимодействие участников образовательного процесса»




СОДЕРЖАНИЕ


Оценка метапредметных результатов Технологии и методы управления конфликтной ситуацией Маршрутная карта организации интенсивного взаимодействия Влияние эмоций и настроения педагогов на социально-психологический климат Модели педагогического общения Причины конфликтов при взаимодействии в образовательном процессе Понятие креативной метатехнологии личностно развивающего обучения Тренинг – интерактивная технология обучения взаимодействию Конфликты в педагогической среде и практике Составляющие образовательных технологий: методы, методики, средства и формы коллективного обучения Принципы одноконтурного, двухконтурного и дейтерообучения Метанавыки современного педагога Информационно-коммуникационные технологии личностно развивающего обучения Виды ситуационного обучения Технологии развивающего обучения Интенсивные технологии обучения Метод педагогического прогнозирования и его применение Технология обучения в сотрудничестве и в партнерстве Организация групповой работы участников взаимодействия Игротехническая компетентность педагога Обзор современных образовательных технологий Публицистический стиль взаимодействия Дистанционное обучение Технологии оценки образовательной результативности профессиональной деятельности педагога Управление конфликтами и стрессами при взаимодействии в учебном процессе Метод педагогического эксперимента Психолого-педагогические особенности взаимодействия в процессе обучения Метод микроситуаций-казусов Стратегии и тактики конструктивного взаимодействия в образовательном процессе Ответ на стресс Организация самостоятельной работы в системе образования Научный стиль взаимодействия Типы и виды взаимодействия Эмоциональное насилие, агрессия и стресс в образовательном процессе Сплоченность коллектива и навыки управления конфликтами Технологии модульного обучения Организация образовательного процесса на основе опыта Общее и специфическое в понятиях "взаимодействие", "общение", "деятельность" Традиционный анализ конкретных ситуаций Психолого-педагогические особенности профессиональной педагогической деятельности Типы и виды социальных конфликтов в педагогической среде Модель ассертивного обучения Социоматрица (таблица) Типологии участников образовательного процесса Технологии контекстного обучения Имаготерапия и развитие навыков саморегуляции Инновационные образовательные парадигмы и компетентностный подход в психолого-педагогическом образовании Критичное обучение Игровое проектирование в образовательном процессе Виды интенсивных технологий, применяемых в образовательном процессе Психолого-педагогические возможности интенсивных технологий обучения Взаимодействие как парный процесс, как сотрудничество взрослого с детским (школьным) коллективом Концепции, сущность и цели современного обучения. Ведущие факторы и показатели личностного развития Прагматические аспекты использования типологий обучающихся для повышения эффективности взаимодействия участников образовательного процесса Технологический подход и его особенности в образовательной сфере Обратная связь в интенсивных технологиях Экспертно-оценочные технологии в труде педагога Ценностно-смысловые аспекты психологопедагогической деятельности Метод групповых оценок Социометрическая таблица Информационные технологии обучения Коммуникативная функция общения Цели и задачи интенсивных технологий Технологии актуализации мотивационного потенциала образовательной среды Внешний вид успешного педагога Психолого-педагогический потенциал интенсивных технологий Психолого-педагогическая компетентность педагога Опросные методы Роль доверия в педагогической практике Технологии формирования репутации для профессионального становления педагога Исследовательская образовательная модель Социально-психологический климат в образовательном учреждении Технологии проблемного обучения Общение как вид педагогической деятельности Инновационные образовательные технологии Технологии оценки качества профессиональной деятельности педагога Виды стрессов в конфликтных ситуациях Основные дидактические трудности педагогического взаимодействия и методы их преодоления Невербальные средства межличностного взаимодействия Методика и этапы синтеза типологических моделей Формирование образа обучающего и обучаемого Модели стилей обучения людей Информационный лабиринт (баскет-метод) Социометрическая карточка Коммуникативные стили взаимодействия Виды взаимодействия в образовательном процессе Графический метод Имитационные игры-симуляции или игры- катастрофы" Коммуникативные стратегии обучения Технологии дистанционного образования Компетентностный подход и проблемы взаимодействия в психолого-педагогическом образовании Алгоритмизированный контроль знаний обучаемых. Мониторинг качества образования Личностно ориентированное обучение Метод моделирования Методы и технологии мониторинга Восприятие друг друга при взаимодействии Методы исследования в образовании Перцептивная функция взаимодействия Специфика образовательных технологий Стратегии деятельностного обучения Технологии развития компетентности обучаемых в организации самостоятельной и учебной деятельности Интерактивная функция взаимодействия Этнокультурные образовательные технологии Оценка эффективности интенсивных технологий Технологии анализа ситуаций Оценка предметных результатов Динамика развития и анализ конфликта Теоретические методы исследования Технология переговоров – эффективная стратегия разрешения конфликтов с участниками взаимодействия Метод наблюдения Межкультурные и этнокультурные технологии Референтометрический метод Стратегия самопрезентации как элемент позитивного имиджа педагога Применение технологии кейс-стади при обучении Диагностика компетенций в структуре образовательной деятельности педагога Психологические технологии в образовании Технология ролевой игры Модели типов личности обучающихся Оценка личностных результатов Интеллект-карты Технологии формирования уверенности в себе и первое впечатление Проектные технологии в обучении Кооперативное обучение Коллаборативное обучение Рефлексивное обучение Технологии формирования имиджа педагога Непредвиденные ситуации и сопротивление участников взаимодействия Социометрия Методы изучения морально-психологического климата в коллективе образовательного учреждения Метод контент-анализа Метод "Анализ инцидентов" Мозговой штурм и его разновидности Изменения в целях, содержании и структуре педагогического образования Роль имиджа в профессиональной деятельности Портфолио. Аналитическое, образовательное, профессиональное резюме Основные принципы и закономерности личностно ориентированного образовательного процесса Технологический подход и его особенности в образовательной сфере. Общая характеристика образовательных технологий Технология проигрывания ролей (инсценировки) Психолого-педагогические особенности профессиональной педагогической деятельности Метод полярных профилей Технологии организации работы студентов с информацией и учебной литературой Официально-деловой стиль взаимодействия
 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Строительство
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика