Введение в курс истории государства и права России

Освоение изложенного в данной главе материала позволит студенту:

  • знать предмет науки и учебной дисциплины "история государства и права России", ее место в системе юридических учебных дисциплин, цели и задачи курса, основные тенденции, конкретно-исторические закономерности возникновения и развития российского общества и государства как целостной системы в контексте мировой государственно-правовой истории;
  • уметь использовать различные методы научного познания при изучении истории государства и права России, ориентироваться в современных подходах к трактовке истории государственно-правового развития России;
  • владеть методикой периодизации исторического процесса развития государства и права, различать формационный и цивилизационный подходы к его изучению.

Предмет науки и учебной дисциплины "История государства и права России"; ее место в системе юридических наук. Цели и задачи изучения курса, его функции

Истории как науке предшествовал длительный процесс развития в форме исторического повествования, которое было обусловлено, по крайней мере, тремя предпосылками: осознанием хода времени как необратимого процесса, возникновением письменности и оформлением государственности[1].

История государства и права России как наука занимается разработкой памятников обычного права и законодательства начиная от древнейших времен и до настоящего времени, исследуя причины, поводы, цели издания каждого памятника; историю его составления; источники, повлиявшие на создание того или другого памятника права, его систему, вопрос о его достоверности; связь его с предыдущими и последующими памятниками; значение памятника в системе современного ему законодательства.

Предметом науки истории государства и права является также изучение норм и институтов права; при этом она объясняет происхождение и постепенное развитие юридических норм и институтов, устанавливает связи между ними, раскрывает причинную зависимость одних форм от других, указывает на отношение институтов прошлого к институтам последующих эпох.

Таким образом, учебный курс истории государства и права России, по сути, является своеобразным введением в изучение специальных юридических дисциплин. Поэтому изучение предлагаемого курса необходимо не только и не столько для повышения историко-правовой подготовки и общей юридической культуры студента- юриста, сколько для последующего серьезного и глубокого изучения и усвоения современных отраслевых юридических дисциплин.

Как правило, возникновению тех или других правовых институтов предшествуют идеи их создания. Однако история государства и права не занимается изучением подобных идей, поскольку исследование их зарождения, становления и развития является предметом самостоятельной науки и учебной дисциплины – истории учений о праве и государстве. Вместе с тем в курсе истории государства и права России рассматриваются эти идеи в той мере и в той части, в какой они необходимы для выяснения и понимания сути историко-правовых вопросов.

При этом, изучая правовые институты как один из факторов общественной жизни в то или иное время, история государства и права не может ограничиться односторонним подходом, поскольку право находится в тесной связи с другими явлениями социальной жизни – экономическими, политическими, этическими, религиозными. Все эти явления, которые обусловливают право, в то же время нередко сами обусловливаются правом и потому должны выступать объектом изучения пауки истории государства и права.

Таким образом, предметом учебного курса истории государства и права России является изучение процессов возникновения государства и права разных народов, проживавших на территории России, типов и форм государственно-правовых систем, политических учреждений и правовых институтов в их историческом развитии от древнейших времен до современности.

  • [1] Строгецкий В. М. Проблемы становления истории как науки в античности // Античный мир и археология. Вып. 12. Саратов, 2006. URL: ancientrome.ru/publik/strogetsky/strog02.htm (дата обращения: 11.10.2011).
 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ     След >