Предисловие
Предлагаемое учебное пособие адресовано студентам, изучающим историю зарубежной социологии, и ставит своей задачей познакомить их с теоретическим наследием предшественников социологической мысли, процессами становления социологии как науки и теоретическим наследием выдающихся социологов Франции, Великобритании, Германии, Италии и США XIX—XX столетий, которые внесли значимый вклад в историю мировой социологической мысли и чьи социологические воззрения сегодня признаются классическими.
Цель освоения данной дисциплины — дать студентам систематическое знание о становлении и развитии зарубежной социологии и формирование у них аналитического мышления, умения самостоятельно разбираться в существе социологических концепций и теорий, а также применять полученные знания в своей практической деятельности.
При изучении «Истории зарубежной социологии» студент должен:
знать
- • предпосылки возникновения и развития социологии как науки;
- • предшественников и их вклад в историю становления социологии;
- • основные этапы развития социологической мысли;
- • процессы институциализации социологии;
- • основные направления зарубежной социологии, парадигмальные социологические концепции;
- • основные работы и содержание предлагаемых социологами концепций;
- • методологические установки социологического познания и исследования;
- • значение исследований социологов для решения практических задач;
уметь
- • выделять особенности каждого этапа развития социологической мысли;
- • анализировать концепции зарубежных социологов;
- • сравнивать концепции представителей социологических направлений;
- • обосновывать теоретические позиции социологов;
- • переводить работы современных зарубежных социологов;
владеть
- • основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией;
- • навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях;
- • иностранным языком на уровне, достаточном для разговорного общения, а также для поиска и анализа иностранных источников информации;
- • базовыми и профессионально-профилированными знаниями по основам социологической теории и методам социологического исследования;
- • теоретическими знаниями, практическими навыками и умениями для участия в научных и научно-прикладных исследованиях;
- • умением применять полученные знания в преподавании социологических дисциплин.
Изложение основных концепций предшественников и представителей зарубежной социологии предваряют основные биографические сведения. В приложениях предлагаются: список вопросов для зачета и экзамена, тестовые задания и литература для самостоятельного дополнительного изучения. Авторы не ставили перед собой задачу дать сравнительный анализ и оценку теоретических положений социологов, а ограничились их изложением, давая возможность самим студентам или с помощью преподавателя сравнить и оценить значимость теоретического наследия классиков зарубежной социологии.
Авторы будут признательны тем, кто выскажет свое мнение о данном учебном пособии, свои замечания по его содержанию и форме изложения материала.
Авторы: Воронцов Алексей, Глотов Михаил, Громов Игорь
