Предисловие

Человечество, активно формирующее среду своего обитания, все чаще сталкивается с последствиями собственных действий. Огромные производства, переизбыток материальных благ, невероятные количества промышленных и бытовых отходов истощают природную среду обитания, превращая се в непригодное для жизни пространство.

Здоровье человека неразрывно связано с состоянием окружающей среды. Загрязнение атмосферы, почвы, водных источников в конечном счете приводит к нарушениям внутри человеческой популяции, в том числе к утрате здоровья экологического генеза. Накопление токсичных веществ преимущественно в среде обитания клеток, обозначенное как эндоэкологический патологический феномен¹, при достижении пороговой концентрации токсичных веществ приведет к третьей экологической катастрофе в истории Земли — гибели клеточных организмов^{[1] [2]}.

Но несмотря на то что в последней трети XX в. «образование в области окружающей среды» (по терминологии ЮНЕСКО), или «экологическое образование» (в соответствии с отечественной терминологией), было признано мировым сообществом как наиболее эффективный и рациональный инструмент формирования нового экологического мировоззрения, в российском образовании часы, отведенные на изучение экологических дисциплин, неуклонно сокращаются. За непонимание основных законов и принципов взаимодействия с Природой человек платит здоровьем — своим и своих потомков.

Проводя большую часть сознательной жизни на рабочем месте, человек обычно не задумывается, как его профессиональные действия влияют на окружающую среду и к каким последствиям могут привести бездумно тратящаяся бумага, небрежно закрытый кран или слабо закрученный винт. Прогнозирование антропогенных катастроф практически невозможно. Причины их возникновения часто далеко отстоят во времени, и не всегда удается понять, что стало последней каплей, повлекшей за собой резкое изменение климата, возникновение массового отравления жителей на определенной территории, гибель перелетных птиц или увеличение количества природных аномалий.

Предлагаемый учебник состоит из двух разделов. В первом разделе раскрываются общие понятия о взаимосвязи человека со средой обитания и воздействие негативных факторов окружающей среды на защитные системы организма человека, рассматриваются основы промышленной токсикологии и профессиональные заболевания, даются рекомендации по оказанию первой помощи. Во втором разделе читатель ознакомится с классификацией и экспертизой условий труда, изучит методы оценки условий труда и особенности расследования несчастных случаев на производстве, ознакомится с положениями нормативных правовых актов по вопросам охраны труда, а также со структурой органов и организаций, осуществляющих надзор и контроль над соблюдением законодательства в области охраны труда.

Учебник предназначен для студентов любых направлений в рамках дисциплин «Безопасность жизнедеятельности» и «Экология человека», а также будет интересен для широкого круга читателей, интересующихся вопросами экологии и безопасности жизнедеятельности.

Изучив материал учебника, читатель должен освоить:

трудовые действия

• • владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;
• • владеть навыками использования типовых нормативов по выполнению требований безопасности, правил сохранения здоровья и соблюдения норм здорового образа жизни;
• • владеть способами оказания первой помощи;
• • владеть навыками составления протоколов оценки условий труда по показателям напряженности трудового процесса и инструментальной оценки условий труда;

необходимые умения

• • использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
• • применять руководящие и нормативные документы, справочную литературу по организации мероприятий, направленных на сохранение здоровья, предупреждение травматизма;
• • проводить осмотр пострадавших в результате несчастных случаев, травм, отравлений и других состояний и заболеваний, угрожающих их жизни и здоровью;
• • проводить независимую экспертизу условий труда;

необходимые знания

• • руководящие и нормативные документы, справочную литературу по организации мероприятий, направленных на сохранение здоровья работающего населения;
• • нормативные правовые акты по вопросам охраны труда;
• • особенности условий труда на различных предприятиях, способы коллективной и индивидуальной защиты от вредных и опасных производственных факторов;
• • основные принципы взаимосвязи человека со средой обитания;
• • негативные факторы окружающей среды, влияющие на организм человека;
• • основы промышленной токсикологии.

Авторы: Родионова Ольга, Семенов Дмитрий

• [1] Казначеев В. II. Эндоэкологическая медицина — проблема XXI века // Новый уровеньлечения и оздоровления. М.: ОАО «Щербинская типография», 2008. Ч. 1. С. 11.
• [2] Зубаков В. А. Эндоэкологическая аксиреволюция и контуры экогеософского мировоззрения // Наука и технологии в промышленности. 2005. № 4. С. 43—44.