Логистика: научные и методологические основы

В результате изучения главы 1 учебника обучающийся должен:

знать

• историю развития логистики как сферы профессиональной деятельности и предпосылки ее возникновения в современных условиях в качестве функционального менеджмента;
• определения категорий «логистика», «логистический менеджмент», «управление цепями поставок», «управление ценностью», а также содержание основных понятий логистического менеджмента;
• цель, задачи, факторы, тенденции развития логистики и принципы эффективного ее использования в хозяйственной деятельности предприятий;
• взаимосвязь и единство категорий материального потока и запаса как основного объекта управления в логистике;
• совокупность сопутствующих потоков и характер их взаимодействия с материальными потоками;

уметь

• определять сферу профессиональной компетенции логиста как специалиста-управленца и характер его деятельности в системе управления фирмой;
• охарактеризовывать проблемы, стоящие перед функциональным менеджером, и выделять среди них относящиеся к логистическому менеджменту;
• идентифицировать свойства и характеристики потоков в логистических системах, исходя из принятой классификации;
• детерминировать процесс формирования логистического потока и представлять его как совокупность конкретных логистических функций и операций;

владеть

• современной терминологией логистики и управления цепями поставок;
• информацией, позволяющей охарактеризовать современное состояние и основные тенденции развития логистики и управления цепями поставок.
• методами определения оптимальных параметров логистических потоков и уровней запасов и управления ими на различных этапах реализации процесса поставок;
• методикой формирования системы входящих и выходящих информационных потоков службы логистики, обеспечивающих ее связь с другими функциональными структурами управления предприятием.