Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Профессиональная этика является одной из профильных дисциплин, изучаемых в образовательных учреждениях МВД России.
Учебный курс «Профессиональная этика» занимает важное место в становлении и развитии профессиональной культуры курсантов. Он объясняет и обосновывает роль моральных ценностей в жизни общества, дает практические рекомендации нормативного регулирования существующих общественных отношений. Значение курса обусловлено возрастающими требованиями к формированию гуманистических нравственных идеалов и убеждений и повышением роли нравственных начал в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел.
Структурно дисциплина состоит из четырех модулей.
Первый модуль — общетеоретический, рассматривающий вопросы о предмете профессиональной этики сотрудников органов внутренних дел, происхождении и сущности морали, содержании основных категорий этики.
Второй — профессионально-ориентированный, в котором предусматривается изучение особенностей, структуры и принципов профессиональной морали, соотношения морали и права, содержания и особенностей профессионально-нравственного сознания, профессиональной культуры, чести и долга, этических аспектов деятельности сотрудников различных служб и подразделений органов внутренних дел, структуры и причин профессионально-нравственной деформации.
Третий модуль посвящен изучению служебного этикета сотрудников органов внутренних дел и культуры межличностного общения, раскрывающий теоретико-методологические проблемы истории происхождения служебного этикета сотрудников, сущности, содержания основных категорий этикета как нормы и правила коммуникации.
Четвертый модуль — профессионально-ориентированный, в нем предусматривается изучение особенностей, структуры и принципов служебного этикета, содержания и особенностей проявления в различных профессиональных и обыденных условиях жизнедеятельности сотрудников различных служб и подразделений органов внутренних дел, а также изучению служебного этикета сотрудников в области культуры межличностного общения.
В результате изучения дисциплины курсанты и слушатели должны обладать следующими общекультурными компетенциями:
— способностью осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе морально-нравственных и правовых норм, соблюдать принципы профессиональной этики (ОК-2);
- а) иметь представление
- — об основных этических понятиях и категориях;
- — о происхождении, структуре, закономерностях развития и значении морали;
- — об истории, содержании и видах этикета;
- — об особенностях современного этикета полицейского;
- б) знать
- — содержание и особенности профессиональной этики сотрудников органов внутренних дел;
- — особенности нравственных отношений в служебном коллективе;
- — этические аспекты деятельности различных служб и подразделений органов внутренних дел;
- — сущность профессионально-нравственной деформации сотрудников и способы ее предупреждения в органах внутренних дел;
- — пути разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности;
- — основные требования этики служебных отношений и служебного этикета;
- — соотношение моральных, правовых и организационноуправленческих норм в деятельности сотрудников органов внутренних дел;
- — основы речевого этикета и этикета общения с гражданами и сослуживцами;
- — правила поведения в общественных местах и транспорте;
- в) уметь
- — осуществлять выбор с позиции этики и морали, целей, средств и методов профессиональной деятельности, норм поведения в конкретных служебных ситуациях;
- — оценивать факты и явления профессиональной деятельности не только с правовой, но и с нравственной точки зрения;
- — соблюдать правила служебного этикета;
- — соблюдать этикет общения с различными категориями российских граждан;
- — культурно общаться и одеваться;
- — соблюдать этикет и правильно вести себя за столом;
- г) владеть
- — формами и методами разрешения нравственных профессиональных проблем;
- — правилами соблюдения служебного этикета.
Изучение курса «Профессиональная этика» осуществляется на лекциях и семинарских занятиях, при подготовке к которым дается список литературы для самостоятельного изучения. Опыт общения слушателей в процессе служебной деятельности, в ходе семинарских занятий позволяет выработать приоритеты нравственной практики при выполнении профессионального долга.
Предлагаемое пособие предоставляет читателям возможность не просто познакомиться с нормами этикета, которые необходимо соблюдать каждому человеку, но и изучить особенности этикета профессионального, историю возникновения и формирования этикета, взять на вооружение специфические нормы, без которых сегодня не обойтись при решении задач оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел.
Автор: Талынев Валерий