≪
≫

Предисловие

Предлагаемое учебное издание направлено на формирование у читателя теоретического и прикладного понимания моделей новой экономической географии, которые недостаточно широко излагаются в современных учебных курсах географических и экономических направлений подготовки в Российской Федерации. Такая ситуация вызвана в первую очередь невозможностью однозначного отнесения моделей к одному из направлений. Именно поэтому в первой теме, а также в предлагаемом кейсе автором систематизированы аргументы экономистов и географов о логике и прикладном характере моделей Новой экономической географии.

Во второй теме рассказывается об истории появления, ключевых параметрах, механизме построения и результатах базовой модели новой экономической географии, предложенной Полом Кругманом. С момента начала разработки данной модели в начале 1990-х гг. и до настоящего времени инструментарий новой экономической географии значительно расширился.

Развитие моделирования проходило за счет изменения объекта и механизма пространственного движения труда и капитала с учетом разной отраслевой направленности и различного уровня пространственных социально-экономических систем (город, регион, страна), а также на основе интеграции с концепцией эндогенного роста. В третьей теме представлены модели новой экономической географии, которые могут быть интересны как методологический базис российских региональных и пространственных исследований. В частности, рассмотрены вопросы влияния распространения знаний на агломерационные процессы.

В четвертой теме раскрываются отдельные прикладные аспекты моделей. Полученные результаты позволяют по-новому взглянуть на вопрос выбора между развитием внутрирегиональной и межрегиональной инфраструктуры, взаимосвязи налоговой конкуренции и агломерации, а также действия эффекта местного рынка в рамках сферы досуга.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать

  • • подходы географов и экономистов к исследованию пространства;
  • • типологию экономий от масштаба;
  • • понятийный аппарат новой экономической географии;
  • • методику построения и результаты основных моделей новой экономической географии;

уметь

  • • самостоятельно объяснить аналитические и графические базовые положения моделей новой экономической географии;
  • • использовать результаты моделей новой экономической географии в сфере регионального и отраслевого развития;
  • • разбираться в предпосылках и закономерностях формирования пространственных изменений;

владеть

  • • навыками применения моделей новой экономической географии для описания и прогнозирования процессов в пространстве;
  • • экономическими методами анализа государственной политики развития территорий;
  • • навыками исследования пространственных особенностей поведения экономических агентов.

Тема 1

Автор:

 
Посмотреть оригинал