Предисловие

В процессе исследований, изучения практического опыта авторы предлагаемого курса сформулировали современное видение и понимание политических процессов. Подход, предлагаемый авторами, осуществляется в рамках конструктивистской парадигмы, которая нашла отражение в социологии жизни, исследующей общественное сознание и поведение людей, их ценностные ориентации, установки, мотивы, потребности, интересы в условиях определенной социально-экономической и социально-политической ситуации.

В курсе выделяется комплекс вопросов, которые характеризуют взаимодействие человека с государством. Именно на государственно-властных взаимоотношениях с населением сосредоточивается анализ таких проблем, как позиция людей на федеральном, региональном и местном уровнях. Особое внимание уделяется субъектам политической власти — политической оппозиции и лоббизму. Так как армия представляет собой орудие государственной власти, в курсе предлагается рассмотреть человеческий фактор армии, который является предметом пристального рассмотрения всех заинтересованных сторон, и прежде всего самих людей.

Так как авторы видят принципиальные отличия между взаимоотношениями человека и государства и человека и общества, то часть тем курса посвящена анализу тех институтов и организаций, которые представляют интересы общества, а также социальных групп, социальных слоев и социальных образований — общественные организации и движения, политические партии, молодежные объединения и этнонациональные группы и сообщества как важные субъекты общественного договора. Особое место в представительности интересов общества занимают средства массовой информации.

И, наконец, большое внимание в курсе уделено механизму реализации политической власти. Базируясь на знании проблем политического сознания и политических технологий, авторы рассматривают такие составные компоненты политического механизма, как электоральное поведение и общественное мнение. Признавая за политической деятельностью право на предотвращение и устранение конфликтов, подробно анализируются политическая напряженность как предтеча конфликта и сами конфликты, которые стали привычными для российской реальности, а также механизмы достижения гражданского согласия.

Следует особо подчеркнуть, что все затронутые проблемы, и особенно проблемы управления, анализируются в тесной связи с реальностью, с которой сталкивается политическое управление.

При рассмотрении проблем политической социологии дается аналитический материал по результатам социологических исследований, проведенных социологическими научными центрами.

В процессе работы над курсом использованы материалы и данные В. Д. Виноградова, Н. А. Головина, Ю. Г. Волкова, К. С. Гаджиева, Вал. Н. Иванова, В. С. Комаровского, В. К. Левашова, А. П. Лимаренко, А. С. Панарина, Н. Л. Поляковой, Г. М. Сергеева, Э. И. Скакунова.

Авторы учли выводы, появившиеся за последние годы в научных публикациях, а также результаты, полученные в таких крупных исследовательских центрах, как Институт социологии, Институт социально-политических исследований ФНИСЦ РАН, Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ), фонд «Общественное мнение» (ФОМ), Левада-Центр^[1] и другие исследовательские организации.

В методических целях каждая тема завершается перечнем рекомендуемой литературы.

В курсе учтены основные требования Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по социологии (2018).

• [1] Внесен Минюстом России в реестр иностранных агентов.