Меню
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Главная arrow Психология arrow Возрастная психология

Краткий курс лекций по дисциплине
«Возрастная психология»




СОДЕРЖАНИЕ


Психологическая готовность к обучению в школе Проблема развития мышления в ранних работах Жана Пиаже Поздняя взрослость (60 лет и старше) Исторический анализ понятия "детство" Методы исследования в психологии развития и возрастной психологии Общение как ведущая деятельность подростка Ранняя взрослость (от 20—25 до 35—40 лет) МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ (ОТ 6-7 ДО 10-11 ЛЕТ) Психологические особенности одаренных детей Дети с отклонениями в развитии Учебная деятельность младшего школьника, ее связь с другими видами деятельности Кризис новорожденности Нетрадиционные формы групповой развивающей группы Подходы к периодизации психического развития Познавательное развитие дошкольника ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, ОБНАРУЖИВАЮЩИМИ ОТКЛОНЕНИЯ В УМСТВЕННОМ РАЗВИТИИ Развитие личности младшего школьника Проблемы перехода от младшего школьного возраста к подростковому Взаимоотношения с окружающими ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ (ОТ 10-11 ДО 14-15 ЛЕТ) Содержание и организация развивающей и коррекционной работы Понятие возраста и его параметры Психология умственно отсталого ребенка Физиологические изменения Закономерности психического развития Теории психического развития Социальная ситуация развития Основные проблемы развития психики Биогенетические и социогенетические концепции Общение как ведущий вид деятельности младенца Личностные образования раннего детства Психическое развитие ребенка в период новорожденности Социальная ситуация развития Механизмы развития личности Формирование личности дошкольника Теория когнитивного развития (концепция Ж. Пиаже) Теоретические основы различных концепций психического развития МЕТОДЫ РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА Понятие сензитивности. Критические и кризисные периоды Психоаналитические теории детского развития Формирование мировоззрения ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ НОВОРОЖДЕННОГО, МЛАДЕНЦА Общие особенности процесса развития Социальная ситуация развития и ведущий вид деятельности Теория конвергенции двух факторов детского развития Психологические изменения Психология развития и возрастная психология как наука ПЕРИОДИЗАЦИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Познавательное развитие в младшем школьном возрасте Кризис трех лет Развитие психики в экстремальных условиях и условиях депривации Процесс становления самосознания История становления психологии развития и возрастной психологии Эпигенетическая теория личности Эрика Эриксона РАННЕЕ ДЕТСТВО (ОТ 1 ГОДА ДО 3 ЛЕТ) Движущие силы и источники развития психики Индивидуальная работа психолога ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ (ОТ 3 ДО 6—7 ЛЕТ) Новообразования дошкольного возраста. Кризис 7 лет Развитие познавательной сферы ребенка Новообразования подросткового возраста Самосознание личности и его генезис Социальная ситуация развития Познавательное развитие в юношеском возрасте Традиционные формы групповой коррекционно-развивающей работы (тренинги) Игра как ведущий вид деятельности Социальная ситуация развития и учебно-профессиональная деятельность ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА Концепция психического развития ребенка Д. Б. Эльконина Предмет и задачи психологии развития и возрастной психологии Теория социального научения Новообразования младенческого возраста. Кризис первого года Культурно-историческая концепция развития высших психических функций Познавательное развитие младенца ЮНОШЕСТВО (ОТ 15 ДО 22-23 ЛЕТ) Средняя взрослость (от 40 до 60 лет) Кризисные явления подросткового возраста
 
Если Вы заметили ошибку в тексте выделите слово и нажмите Shift + Enter
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ
 
Предметы
Агропромышленность
Банковское дело
БЖД
Бухучет и аудит
География
Документоведение
Журналистика
Инвестирование
Информатика
История
Культурология
Литература
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика, химия, физика
Медицина
Менеджмент
Строительство
Педагогика
Политология
Политэкономия
Право
Психология
Религиоведение
Риторика
Социология
Статистика
Страховое дело
Техника
Товароведение
Туризм
Философия
Финансы
Экология
Экономика
Этика и эстетика